Os representantes dos Orgãos Públicos de Tarauacá e Ministério da Jústiça,Gestores  das Redes Municipal e Estadual se fizeram presente na Ofícina da Rede da Paz Juntos se Faz + para discutirem sobre os serviços prestados a sociedade.Dentre os debates foram enfatizado a falta de informação da comunidade no que se refere a cada orgão e suas atribuições.

CAMPANHA PELA PAZ

Gestores e orgãos de defesa do direito do cidadão tiveram reunido em uma  oficina promovida pelo Ministerio da Justiça e da Rede da Paz Juntos se Faz + para  discutirem sobre o trabalho das instituições  e a aproximidade desse serviços com a comunidade.

PARABÉNS PELO LINDO PROJETO

A equipe do PDE Escola da Secretaria Municipal de Educação -SEME  parabeniza a  equipe gestora da  Escola Rilza Maria Daniel do Nascimento por desenvolver um belo trabalho com as crianças.Esse projeto do Trânsito Consciente é um dos grandes exemplos de formação para o exercício da cidadania.

Aprendendo a viver

Aprendendo a viver

Aprendi que se aprende errando
Que crescer não significa fazer aniversário. 

Que o silêncio é a melhor resposta, quando se ouve uma bobagem.

Que trabalhar significa não só ganhar dinheiro.
Que amigos a gente conquista mostrando o que somos.
Que os verdadeiros amigos sempre ficam com você até o fim.
Que a maldade se esconde atrás de uma bela face.
Que não se espera a felicidade chegar, mas se procura por ela
Que quando penso saber de tudo ainda não aprendi nada
Que a Natureza é a coisa mais bela na Vida.
Que amar significa se dar por inteiro
Que um só dia pode ser mais importante que muitos anos.
Que se pode conversar com estrelas
Que se pode confessar com a Lua
Que se pode viajar além do infinito
Que ouvir uma palavra de carinho faz bem à saúde.
Que dar um carinho também faz...
Que sonhar é preciso
Que se deve ser criança a vida toda
Que nosso ser é livre
Que Deus não proíbe nada em nome do amor.
Que o julgamento alheio não é importante
Que o que realmente importa é a Paz interior.

"Não podemos viver apenas para nós mesmos.
Mil fibras nos conectam com outras pessoas;

e por essas fibras nossas ações vão como causas

e voltam pra nós como efeitos."

(Herman Melville)

Coordenação de EJA em ação

A coordenação da EJA   realizando planejamento  com os profesores na busca de melhoria para Educação de Jovens e adultos.O índice de analfabetismo  ainda é grande e precisa traçar metas de melhoria para reverter este quadro.

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM FOCO

Arivete Furtado Coordenadora Municipal de EJA

A técnica da SEE

 O Encontro de Coordenadores,professores e alunos da Educação de Jovens e Adultos  no municipio de Tarauacá tanto da rede estadual quanto da municipal tem como relevância o fortalecimento do movimento em defesa dessa modalidade de ensino, na construção de políticas públicas, que atendam as demandas da EJA  em todo estado do Acre.Com a criação do Comitê  gestor da  EJA intensifica a busca de soluções para os problemas com a participação de  toda a comunidade escolar.  A intenção é estabelecer uma agenda de compromissos para o ano, em que cada estado trace metas para a educação de jovens e adultos. O Ministério da Educação é responsável por acompanhar a implementação dos trabalhos em cada localidade.

   O Comitês Gestores Locais de Alfabetização é formado por:

•      Secretario (a) Municipal de Educação;

•      Gestor Local das ações do município;

•      Formadores/as e/ou alfabetizadores/as com atuação no município;

•      Representantes das entidades sem fins lucrativos;

•      Coordenadores/as de turmas;

•      Alfabetizando;

•      Representantes de instituições de ensino superior.

  Comitês Gestores Locais de Alfabetização fazem a articulação, negociação, parecer de aprovação dos Planos e  Monitoramento de sua execução, feitos por essa comissão local, com acompanhamento.

Visita á escola Aucilene Calixto

A equipe do PDE Escola  juntamente com a Coordenação de Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação  visitou a equipe  da  Escola Aucilene Calixto para juntos traçarem metas  para 2012 no Plano de Desenvolvimento da Educação- PDE  para melhoria da  educação infantil .Na ocasião discutiram sobre a proposta pedagógica da educação infantil,trabalhos desenvolvidos pelos professores e as metas para 2012.

Ministério da Educação oferece formação para educadores de todo o país

O Ministério da Educação vem desenvolvendo,em regime de colaboração com Estados,Distritos Federal e Municipios, a formação inicial e continuada dos profissionais do magistério para as redes públicas da Educação Básica.Este ano o MEC inaugurou uma nova fase no processo de levantamento das necessidades e ofertas de formação,com um fluxo que se inicia na escola,passa por municípios e estados e chega até a esfera federal.O processo tem quatros etapas a ser realizadas.

1. Elaboração do Plano de Formação no PDE Interativo,pela equipe escolar;
2. Validação dos planos de formação das escolas pela Secretaria de Educação;
3. Elaboração de um Plano Estratégico pelo Fórum Estadual Permanente de Apoio á Formação Docente;
4. Aprovação do Plano Estratégico pelo Comitê Gestor Nacional.

A equipe do  Comitê de Análise e Aprovação do PDE da Secretaria Municipal de Educação -SEME,estão em fase de conclusão da validação dos planos de formação das escolas.

Conheça o PDE Escola

O PDE Escola é um programa de apoio à gestão escolar baseado no planejamento participativo. Seu objetivo é auxiliar as escolas públicas a melhorar a sua gestão e, para as escolas priorizadas pelo programa, o MEC repassa recursos financeiros destinados a apoiar a execução de todo ou parte do seu planejamento.

Link para acesso ao PDE Escola. http://pdeescola.mec.gov.br/index.php

Guia de Orientações para as Escola sobre a aquisição de materiais e bens e contratação de serviços com recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE).

Esse Guia de Orientações, que é acompanhado do texto consolidado da Resolução nº 9, de 2011, visa auxiliar o entendimento, adoção e difusão dessas regras, com vistas a prevenir erros que possam comprometer o alcance dos objetivos do programa e a regularidade da situação de cada UEx ou EM junto ao FNDE.

Link para acesso ao Guia.
https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:Di0HLJgJB9wJ:www.fnde.gov.br/index.php/ph-arquivos/category/5-2011?download%3D603%253Aresolucao-no-9-de-232011-guia-de-orientacoes+&hl=pt-BR&gl=br&pid=bl&srcid=ADGEEShByzA9tpPBH-UvEAPjg3hOkjt_jvTpGctR-dzF9t_Klk8v6X3JW7LcuKWsR_eTqjpRccEB_R6mlvKYAmzItnfSonizDtWzoYiQP0oX_OwNd-ff1libNZ_FdzAZNQM26jCKFdKU&sig=AHIEtbQAP32vz3mteB77s3r4QAxLLqZu2g

FORMAÇÃO PDE INTERATIVO

O Comitê de Análise e Aprovação do PDE ESCOLA da Secretaria Municipal de Educação-SEME ,juntamente com as técnicas da SEE realizaram formação para os gestores,coordenadores do PDE ESCOLA das escolas municipal com o objetivo  de conhecer o novo formato de elaboração do PDE.O SIMEC desenvolveu um sistema on line,onde todas as escolas da rede de ensino  estarão elaborando o PDE por meio do módulo PDE INTERATIVO.

A qualidade da educação depende da gestão do projeto político-pedagógico da escola, que deve ser construído e implementado com base no conhecimento da realidade escolar em todas as suas dimensões e na participação ativa da comunidade/escola, tanto na fase do planejamento quanto na execução.

Pensando nisso, a Secretaria de Educação de Tarauacá adotou o PDE Interativo (Plano de Desenvolvimento da Escola) do Ministério da Educação para todas as escolas da rede municipais. Trata-se de um instrumento de planejamento escolar participativo, que vai orientar a definição de ações para o alcance dos principais objetivos da escola, no intuito de melhorar os resultados educacionais. Para fazer parte do programa, as escolas, através dos diretores e professores, têm até o dia 30 de abril de 2012 para a elaboração do seu plano.

A partir deste ano, o PDE Interativo também será usado pelas escolas públicas para a elaboração do Plano de Formação Continuada dos Profissionais da Educação Básica. Ou seja, as unidades que não preencherem o formulário ficarão excluídas das políticas de formação.

Depois da elaboração do plano pela escola e da validação pela secretaria, cabe ao Fórum Estadual Permanente de Apoio à Formação Docente de cada estado elaborar um plano estratégico de formação e, por fim, compete ao Comitê Gestor Nacional a aprovação deste plano.

Dividido em etapas, o PDE Interativo vai ajudar a equipe escolar a identificar seus principais problemas e a definir ações para alcançar os seus objetivos. Também vai apontar um diagnóstico de cada escola, ajudando a nortear as políticas educacionais.

JORNADA DE GESTÃO ESCOLAR



No dia 17 E 18/11/2011 no Município de Tarauacás aconteceu a 1ª Jornada de Gestão Escolar envolvendo os gestores das escolas da Rede Municipal de Ensino .

A Jornada de Gestão Escolar consiste em um conjunto de oficinas de trabalho promovidas pelo MEC destinadas a fortalecer institucionalmente as Secretarias de Educação em relação ao ciclo de gestão de projetos e programas. O público prioritário é composto pelas secretarias que possuem escolas priorizadas pelo PDE Escola nos últimos anos. A metodologia de trabalho da Jornada foi desenvolvida a partir da pesquisa amostral realizada em 2010 com 896 escolas participantes do PDE Escola, cujos resultados indicaram aspectos que poderiam ser aperfeiçoados na gestão do programa.

Entre outras informações, a pesquisa demonstrou que, apesar de 96% dos diretores afirmarem que sabiam o que era o IDEB, apenas 33,6% sabiam qual era o IDEB da sua escola (os demais não sabiam ou responderam errado). Também foi possível constatar que 86,7% dos diretores consideravam que o PDE Escola tinha promovido mudanças concretas na escola, mas apenas 4% entendiam-no como uma metodologia de planejamento da gestão escolar. E, quando questionados sobre como a Secretaria vinha atuando em relação ao programa, apenas 6,9% dos diretores entrevistados responderam que ela monitorava e/ou orientava regularmente a escola.

A partir deste diagnóstico, o MEC desenvolveu um novo mecanismo que visa auxiliar as Secretarias de Educação na condução do PDE Escola e de outros programas, realizando oficinas de formação e certificação que disseminam técnicas de execução, monitoramento, avaliação e realimentação do planejamento.

Em 2012, as Jornadas de Gestão Escolar contemplarão os estados não alcançados na primeira rodada e novos municípios nos estados já contemplados, promovendo ajustes pontuais na metodologia que adaptem-na melhor à realidade das secretarias.

PDE Interativo

Aviso Importante

A partir de 2012, o PDE Interativo será o sistema utilizado pelas escolas públicas para elaboração do Plano de Formação Continuada dos Profissionais da Educação Básica. Assim, todas as escolas que desejem indicar profissionais para participar de cursos de formação continuada oferecidos pelo MEC em 2013 devem elaborar o seu Plano de Formação no PDE Interativo.

Embora seja recomendável, não é obrigatório concluir todo o Diagnóstico do PDE Interativo antes de enviar o Plano de Formação. É suficiente que a escola faça os "Primeiros Passos" e finalize as atividades das telas "4.1 Direção" e "5.2 Docentes". A definição dos “Grandes desafios” e a elaboração dos “Planos de Ação” também é opcional antes do envio do Plano de Formação.

Caso deseje, após enviar o Plano de Formação Continuada, a escola pode continuar utilizando as demais funcionalidades do PDE Interativo, debatendo outros aspectos da gestão junto à comunidade escolar. E no caso das escolas priorizadas pelo PDE Escola, para o recebimento dos recursos é obrigatório concluir todo o planejamento, inclusive os "Grandes desafios" e "Planos de ação".

Para saber mais, acesse o site do PDE Escola: pdeescola.mec.gov.br, ligue para 0800 616161 (opção 6, sub-opção 1) ou envie um e-mail para pdeinterativo@mec.gov.br.